选择一个小行动

想一个常让人着急的日常时刻,写下你通常说的话。孩子能知道具体要做什么吗?把模糊说法换成符合能力的一步行动。

一个原创措辞练习

想象准备出门时,不泛泛责怪迟到,而是给出两个合适衣物选择。把句子读出来,让表达在你疲倦时也容易使用。

给学习留空间

这也是成人的练习。观察哪些话容易理解,调整支持。孩子做不到时,可能需要帮助,而不是更多指令。

带走一个小想法

用词语描述孩子能完成的具体行动。