用回应、停顿和日常描述建立连接。 阅读下面的知识点,再通过相应情境练习理解和应用。

回应宝宝的声音

宝宝咿呀发声时,可以用轻声说话或声音回应,再留一点停顿,不必要求宝宝表演。

把交流放进日常

描述身边的物品或正在做的事。分享语言和注意力,不必等宝宝学会说话。

读一读,练一练,再理解原因。

Launfi 原创家庭练习:选一个日常情境,和照护者讨论可以尝试的小改变。每个知识点都有对应题目,答题后可回到原文复习;这不是对育儿能力或孩子发育的评分。

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